Page 99 - Rassegna 2025-2 supplemento
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La ConSuLEnza PSICoLogICa CoME oPPoRTunITà dI aCCRESCIMEnTo dEL SELf -EMPowERMEnT




                    in questa dimensione l’empowerment si concretizza come capacità di orientar-
               si attivamente nel mondo, selezionando gli strumenti e le alleanze funzionali al pro-
               prio benessere e alla propria evoluzione.
                    inf ne, la componente comportamentale si riferisce all’attivazione concreta e
               alla partecipazione dell’individuo nella propria realtà.
                    Le persone che mettono in atto comportamenti ispirati all’empowerment ten-
               dono a coinvolgersi attivamente in iniziative personali, lavorative o sociali, acqui-
               sendo nuove competenze, espandendo la propria rete relazionale e raf orzando il
               senso di ef  cacia. L’azione, in questo senso, diventa veicolo di crescita, perché tra-
               duce le intenzioni in esperienza e permette un feedback diretto sull’ef  cacia delle
               proprie scelte.
                    A livello individuale, queste tre componenti non operano in modo isola-
               to,  ma  si  influenzano reciprocamente.  il  potenziamento  della  percezione  di
               controllo può aumentare l’attivazione comportamentale;  l’analisi critica  del
               contesto può sostenere la motivazione; l’azione concreta può rafforzare la fidu-
               cia in sé.
                    in questo circolo virtuoso, l’empowerment psicologico si configura come
               un processo dinamico, capace di rinforzare la resilienza soggettiva, ridurre lo
               stress percepito e sostenere l’adattamento positivo anche in situazioni di elevata
               complessità.
                    Numerose ricerche (zani & Cicognani, 2000) confermano che livelli adeguati
               di controllo percepito sono associati a una migliore salute mentale, a comporta-
               menti più salutari e a una maggiore partecipazione sociale. in questa prospettiva,
               promuovere l’empowerment a livello individuale signif ca fornire strumenti di pen-
               siero, emozione e azione che consentano all’individuo di vivere con maggiore senso,
               direzione e padronanza la propria traiettoria esistenziale.
                    Approfondendo il concetto di empowerment individuale, e introducendo il
               concetto di “self-empowerment”, Bruscaglioni  (1991) sostiene che il processo
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               di empowerment si fonda sul desiderio, più che sul bisogno, e cioè sull’energia
               derivante da una tensione positiva più che sul sentimento di scarsità e mancanza,
               sul tendere a ciò che si vorrebbe più che sull’esigenza della soluzione di un pro-
               blema.
                    Ciò che dà inizio al processo di empowerment è l’“io desiderante”: è fonda-
               mentale riconsegnare alle persone l’“entusiasmo della scelta” e ampliare la gamma
               delle loro possibilità.
               12  massimo Bruscaglioni è laureato in ingegneria e in Psicologia applicativa, ha sviluppato in italia l’ap-
                  proccio del self empowerment per il potenziamento personale e professionale e lo sviluppo delle com-
                  petenze e della vitalità nella cultura e microcultura organizzativa delle aziende.

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