Page 175 - Rassegna 1-2016

PREMESSA AL REGOLAMENTO GENERALE DELL’ARMA: UNA PARAFRASI PSICOLOGICA

La leadership esercitata nelle Forze Armate ha caratteristiche peculiari; in
tal senso, Ammendola(8) pone l’accento sull’unicità dell’organizzazione militare,
che dipende sostanzialmente da due aspetti: il primo è legato al tipo di perfor-
mance richiesto ai membri della stessa (basti pensare al sacrificio della propria
vita per dovere di obbedienza, possibilità che viene intrinsecamente accettata
nell’atto del giuramento che ogni militare effettua all’inizio della sua carriera), il
secondo al patrimonio valoriale di cui l’organizzazione militare è portatrice,
come l’ethos del guerriero, lo spirito di corpo, le tradizioni, i forti vincoli di leal-
tà e di obbedienza che rendono unico l’ambiente organizzativo militare.

Hannah(9) tenta di fornire una definizione normativa del leader militare;
riprendendo le sue parole: “un leader militare è un esperto, un volontario cer-
tificato nella Professione delle Armi, legato ai compagni da un’identità condivi-
sa e dalla cultura del sacrificio a servizio della nazione e dei suoi valori, che
influenza positivamente altri professionisti nell’impiegare efficacemente ed eti-
camente il potere del combattimento in condizioni intense, dinamiche e perico-
lose per il bene della patria servita”.

Quali sono i processi attraverso i quali il comandante riesce a influenzare
il comportamento lavorativo dei suoi collaboratori? Egli innanzitutto esercita
un potere. Il potere è la capacità di influenzare e di superare le resistenze degli
altri assicurandosi un certo tipo di comportamento di adesione o acquiescenza.
Il potere può ulteriormente essere scomposto in potere di posizione e potere
personale(10).

Una parte del potere del leader origina necessariamente dalla sua posizio-
ne ricoperta lungo la scala gerarchica, la quale legittima le scelte compiute e, in
tal senso, il potere di posizione può essere considerato alla stregua dell’autorità.
Di converso, il potere personale attiene alle qualità come competenze tecnico-
professionali, carisma, capacità di suscitare sentimenti positivi e di identificazio-
ne, qualità che rappresentano la misura di quanto le persone siano disposte a
seguire un leader.

(8) - AMMENDOLA, T. (2004), Guidare il cambiamento: La leadership nelle Forze Armate italiane,
Rubbettino Editore, Soveria Mannelli (CZ).

(9) - HANNAH, S. T. (in press), Leadership in the profession of arms. In M. Rumsey (Ed.), Oxford
Handbook of Leadership. Oxford University, Press: New York.

(10) - ETZIONI, A. (1961), A comparative Analysis of complex organizations, The Free Press, New York.

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