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i carabinieri e La psicoLogia: viaggio tra storia e innovazione




                    A seguire, coloro che erano stati giudicati idonei all’accertamento psicologi-
               co, ef ettuavano l’esame orale. Inf ne, il Comando dell’Accademia trasmetteva la
               graduatoria di ammissione al Ministero della Difesa, per l’approvazione e la pub-
               blicazione.
                    Per il concorso all’Accademia Militare di Modena si avvertiva la necessità di
               ef ettuare una selezione attitudinale più af  nata per la quale venivano impegnati
               specialisti con una consolidata esperienza nel settore. A ragione di ciò, venivano
               ef ettuate le cosiddette selezioni speciali che prevedevano l’impiego di uf  ciali
               d’Arma qualif cati periti selettori con una consolidata esperienza decennale nel
               settore e che avessero superato un ulteriore corso di aggiornamento / perfeziona-
               mento. Questa tipologia di selezione riguardava sia il personale di truppa a lunga
               ferma,  sia  gli  aspiranti  ai  corsi  allievi  sottuf  ciali  e  uf  ciali.  Gli  aspiranti
               all’Accademia Militare, ottenuta la prima idoneità attitudinale, erano sottoposti a
               un periodo di “prova” , durante il quale venivano immersi nell’ambiente accade-
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               mico per circa cinquanta giorni. Questa fase di “prova”, rappresentava un’oppor-
               tunità cruciale per valutare le capacità e le attitudini dei candidati in un contesto
               pratico e operativo. Durante questo periodo di prova, i concorrenti partecipava-
               no attivamente ai vari corsi e alle attività accademiche dell’Accademia.
                    Era un momento di intensa formazione e apprendimento, in cui gli aspiranti
               potevano dimostrare le proprie competenze e il loro impegno nel perseguire l’ec-
               cellenza militare e accademica. Di conseguenza, il periodo di prova tenuto presso
               l’Istituto, consentiva alla linea di comando preposta alla valutazione dei candidati,
               di misurare taluni elementi caratteriali del candidato con particolare riferimento:
                    alla motivazione, propensione alla disciplina, stabilità emotiva e autocon-
               trollo. in tale periodo, […] i candidati sono ulteriormente valutati nelle seguenti
               macroaree: capacità e resistenza Fisica, rendimento nelle istruzioni pratiche e
               rilevamento comportamentale. sono giudicati idonei solo quelli che riportano in
               ciascuna macroarea un punteggio, medie dei voti nelle singole prove, non inferiore
               a 18/30 .
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                    Al termine di questa fase, solitamente intorno al 15 dicembre, veniva ef et-
               tuata una valutazione f nale. Coloro che erano stati giudicati idonei proseguivano

               93  Gazzetta uf  ciale delle Repubblica Italiana n. 121 del 15 maggio 1965 Rubricata Ministero
                   della  Difesa-Esercito:  Concorso  per  l’ammissione  di  allievi  al  primo  anno  del  22°  corso
                   dell’Accademia Militare di Modena, art. 2: “I concorsi hanno la durata di due anni accademici
                   ed avranno inizio il 22 ottobre 1965 presso l’Accademia Militare di Modena. Fino al 15 dicem-
                   bre 1965, le ammissioni all’accademia dei concorrenti idonei s’intendono ef ettuate in prova.
                   Gli allievi che al termine di detto tirocinio non avranno dimostrato di possedere le attitudini
                   necessarie per seguire i corsi dell’accademia, saranno rinviati dall’Istituto”.
               94  C. Forte Ciro, 2010, pp. 76-85.

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