Page 88 - Rassegna 2024-4 supplemento

SuPPLEMEnTo 2024

➢ l’armonizzazione dell’impiego militare con l’estrazione sociale, professio-
nale e civile .
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Il primo, è un nuovo focus sulla “persona” del giovane di leva, mentre il
secondo pone il fattore umano al centro del reclutamento. Il modello SA-10,
quindi, non si limita più a valutare le caratteristiche f siche del candidato, ma
pone l’accento su nuovi aspetti della sua “persona”. Si assiste ad un radicale cam-
biamento di impostazione, con una diversa priorità assegnata ai parametri valu-
tativi. non è più il vigore fisico ad avere la precedenza assoluta, ma assume centra-
lità la conoscenza dell’individuo:
La conoscenza dell’individuo è infatti la base indispensabile per svolgere un
efficace azione di comando, tesa ad ottenere non solo l’obbedienza, ma anche la
partecipazione motivata del singolo .
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Vengono prese in considerazione caratteristiche individuali come la storia
personale, l’estrazione sociale, le capacità intellettive, le conoscenze e le compe-
tenze acquisite. Queste informazioni non servono solo a def nire i parametri f sio-
psichici, ma sono fondamentali anche per pianif care l’iter addestrativo e l’incari-
co che il giovane di leva ricoprirà. Parallelamente, si inizia a parlare di motivazio-
ne e adesione volontaria alle attività militari, considerando che le Forze Armate
stanno adottando strumenti bellici sempre più avanzati e tecnologicamente sof -
sticati. Con il modello SA-10 inizia a fare capolino il “fattore umano” nel proces-
so di reclutamento.
Le Forze Armate richiedono una prestazione di servizio ottimizzata sotto
tutti i punti di vista, privilegiando gli “aspetti della personalità” dell’individuo.
L’obiettivo è quello di creare una maggiore integrazione tra le qualità del singolo
e le esigenze specialistiche del comparto militare.
Inoltre, si mira a instaurare un rapporto gerarchico basato sulla condivisio-
ne di valori, obiettivi e prestazioni di successo, piuttosto che sul mero aspetto
funzionale. Ciò non implica una semplice relazione di subordinazione, ma di un
rapporto basato sulla condivisione di valori, obiettivi e prestazioni di successo. I
superiori sono chiamati a valorizzare le qualità individuali dei loro sottoposti e a
creare un clima di f ducia e collaborazione reciproca.
Questi elementi non sono più considerati solo per def nire i parametri f sici
e psichici, ma anche in previsione del successivo addestramento e delle mansioni
che il giovane dovrà svolgere. L’evoluzione del processo di selezione rif ette un
più ampio cambiamento di paradigma nel mondo militare.

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