Page 106 - Rassegna 2025-2 supplemento
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PSiCoLogiA PoSitivA e BeNeSSeRe PSiCofiSiCo NeLLe foRze ARmAte
professionale e alla psicologia narrativa . Questo ha favorito il riconoscimento
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delle tappe signif cative del percorso identitario, delle competenze maturate e delle
motivazioni originarie, contribuendo a raf orzare il senso di continuità del Sé.
in una seconda fase, è stato introdotto l’esercizio della “margherita delle pos-
sibilità” , uno strumento simbolico ed esplorativo, utile per attivare la dimensione
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della pensabilità rispetto ad un cambiamento possibile.
il concetto di pensabilità, mutuato dalla psicoanalisi di Bion e poi ripreso
nella clinica sistemico-relazionale, indica la possibilità di attribuire senso e rappre-
sentazione a ciò che inizialmente si presenta come caotico, bloccato o inaccessibile
al pensiero.
il militare ha individuato l’ambito lavorativo come focus centrale dell’inter-
vento, disegnando poi nei petali del f ore le opzioni da lui considerate: rimanere nel
ruolo attuale, cambiare incarico all’interno della stessa struttura, tornare al lavoro
operativo sul territorio, frequentare un corso di aggiornamento, oppure fare
domanda per un incarico all’estero. il petalo lasciato bianco, previsto dall’esercizio,
ha simbolicamente rappresentato l’apertura a possibilità non ancora visibili, secon-
do una logica di possibilitazione che precede il cambiamento concreto e ne costitui-
sce la precondizione psichica.
L’esplorazione delle ipotesi è, quindi, avvenuta tramite tecniche immaginati-
ve guidate, che hanno permesso di “girare il f lm” delle opzioni e valutarne il vissuto
emotivo associato.
Un momento trasformativo si è verif cato quando, recuperando il ricordo dei
suoi primi anni di servizio nell’organizzazione territoriale, il militare ha riconnesso
emozioni positive legate all’ef cacia, all’identità operativa e al contatto diretto con
il territorio. in quel passaggio si è riattivato un senso di continuità narrativa e di
f ducia nelle proprie capacità (Bandura, 1977), raf orzato dalla memoria di sé come
soggetto competente. Pur consapevole della necessità di aggiornarsi rispetto alle
nuove procedure, egli ha cominciato a percepire il cambiamento non come rottura,
ma come prosecuzione coerente di un’identità già esistente.
Questa rielaborazione interna ha favorito l’azione. il primo passo operativo è
stato la redazione di una domanda motivata di trasferimento, che ha segnato un
punto di svolta tangibile.
19 Savickas, mark L. (2005). The theory and practice of career construction. in Brown, Steven d. & Lent,
Robert w. (a cura di), Career development and Counseling: Putting Theory and Research to work,
(pp. 42–70).
20 mcAdams, dan P. (1993). The Stories we Live By: Personal Myths and the Making of the Self.
21 malaguti elena (2015). La margherita delle possibilità. attivare il cambiamento con la psicologia
positiva. in Andolf , Psicoterapia e crescita personale, (pp. 145–162).
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