Page 201 - Rassegna 2024-4 supplemento

i carabinieri e La psicoLogia: viaggio tra storia e innovazione

Questa analisi retrospettiva permetteva di condividere una ricostruzione
fedele delle condotte adottate dal gruppo e dei comportamenti di ogni singolo
partecipante. Questo momento del debriefing era signif cativo per esaminare gli
elementi che avevano favorito il raggiungimento dell’obiettivo e quelli che aveva-
no contribuito a rallentare l’attività o erano stati disfunzionali.
Inf ne, l’analisi retrospettiva portava a cogliere gli insegnamenti appresi e a
trasferirli nelle diverse realtà operative del gruppo o del singolo membro. Gli inse-
gnamenti potevano essere utilizzati immediatamente nelle attività successive o
nella propria realtà lavorativa e privata. L’esperienza formativa, così concepita,
mirava a favorire consapevolezza e senso di responsabilità nello svolgimento delle
attività proposte e a far sperimentare ai frequentatori i cambiamenti possibili
nelle situazioni problematiche. Il gruppo, grazie alla giustapposizione dei singoli
contributi, fungeva da stimolatore di possibili soluzioni alternative e incoraggia-
va nuove vie di lettura della realtà.
Il Centro si è concentrato sullo sviluppo di quella competenza che potrem-
mo def nire riflessiva attraverso il debrief ng, utile tanto per il servizio d’Istituto
quanto per la vita privata dei militari. Apprezzare i risultati di un buon lavoro psi-
cologico permetteva di capire l’ef cacia dell’apprendimento per superare situa-
zioni di impasse. L’aspetto più importante del lavoro di gruppo era ridimensio-
nare la f ssità di pensiero, che contribuisce ad alterazioni funzionali del sistema
psichico. L’esperienza positiva di lavoro psicologico aiutava il personale a com-
prendere le potenzialità della disciplina psicologica per analizzare particolari
situazioni personali e a levigare i pregiudizi rispetto a percorsi di sostegno psico-
logico. Volendo avvalersi di un’immagine che raf guri tale concetto, potremmo
riferirci all’uso del debriefing come l’apprendimento di un qualsiasi strumento di
lavoro che può essere utilizzato tanto in ambito professionale quanto nella pro-
pria vita privata: quando ad esempio si impara a guidare l’automobile, diventa del
tutto secondario se quella competenza la si utilizza al lavoro o per diporto. Il
debriefing, dunque, come strumento di lavoro, poteva essere utilizzato sia in con-
testi formativi che operativi.
Durante i corsi addestrativi, i militari dell’Arma venivano addestrati all’uso
di questa metodologia per af rontare e analizzare problematiche emerse durante
lo svolgimento del servizio. Questo approccio ha dimostrato di essere utile non
solo per il servizio d’Istituto, ma anche per la vita privata dei militari. La consape-
volezza dei benef ci derivanti da un buon lavoro psicologico non solo migliora le
prestazioni operative, ma of re anche una guida per superare eventuali blocchi
psicologici personali.

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