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L’ANIMA DEL MUSEO
Capitano Laura Secchi
a raffigurazione di un museo assume nel gli la veste moderna di centro di produzione culturale
pensiero comune diversificazioni immagini- dell’Arma: ricercare, raccogliere, ordinare e curare
L fiche e concettuali associate alle svariate de- l’esposizione di materiale di interesse storico, creare
clinazioni culturali e organizzative utilizzate per il un archivio e una biblioteca, produrre studi, confe-
suo impiego. Ciò vale soprattutto per il Museo renze e pubblicazioni, “promuovendo altresì tutte le
dell’Arma perché davvero molteplici sono state le iniziative utili a perpetuare la gloriosa storia del-
funzioni attribuitegli nel tempo. In una prospettiva l’Arma” e i valori sottesi alla sua natura e ruolo.
moderna di un museo se ne apprezza “l’anima”, il Quanto alla ricerca e alla raccolta del materiale in
nucleo vitale e spirituale strettamente collegato al esso contenuto, in primis è stato particolarmente signi-
suo corpo espositivo, alle collezioni, ai materiali, alle ficativo il ruolo ricoperto, nel passato, dalla figura
raccolte museali, fotografiche e archivistiche, che in degli “ufficiali corrispondenti”, selezionati in ogni co-
esso riprendono nuova vita e si fanno “testimo- mando di legione. Si trattava di carabinieri in servizio
nianze materiali dell’uomo e del suo contesto”. sul territorio che assumevano, tra l’altro, la funzione
Rileggere il Museo Storico dell’Arma dei Carabinieri di ricercatori, con il compito di operare all’interno
partendo da questi assunti significa scoprirlo in pro- degli archivi periferici dell’Arma al fine di rinvenire
fondità e svelarne le grandi potenzialità culturali, in- documenti preziosi per la storia dell’Istituzione o per
capaci di esaurimento perché pensate già al suo la narrazione delle vicende dei suoi uomini. O an-
nascere, in un’ottica di estrema flessibilità e moder- cora, individuare archivi pubblici e privati in grado
nità. La lettura dello Statuto Istitutivo del Museo, ri- di offrire notizie significative sulla vita dei carabinieri
salente al 1925, fa comprendere immediatamente che e sui principali episodi della vita nazionale dove
già nel preciso istante in cui fu eretto in Ente Morale, l’Arma, in qualche modo, avesse avuto un ruolo.
gli fu attribuita una importante funzione pedagogico- È stata così realizzata una ricerca, per quanto possi-
culturale. Infatti, oltre alla conservazione e all’esposi- bile sistematica, dai risultati a volte alterni, legati ov-
zione degli oggetti raccolti e dei cimeli di pregio, il viamente alle capacità di tali ufficiali o alla presenza
testo normativo prevedeva espressamente che il nelle loro aree d’azione di archivi e materiali ritenuti
Museo conducesse diverse attività capaci di conferir- d’interesse. Il Museo, e questo rappresenta un altro