Page 91 - Quaderno 2017-12

Conclusioni

Sebbene le scienze criminologico-forensi abbiano conosciuto uno sviluppo

relativamente recente, stanno assumendo sempre maggiore importanza sia nell’ambito del
processo penale vero e proprio, sia nella fase delle indagini e della ricerca info-investigativa.

Tra di esse, notevolissimi apporti sono stati forniti dalla psicologia e dalla psichiatria,

che hanno cambiato e stanno cambiando il modo di atteggiarsi reciproco degli attori del

processo ed il modo attraverso cui gli operatori del diritto cercano la verità.
Negli ultimi quarant’anni in questo settore sono stati fatti notevolissimi passi in avanti,

fornendo sia il testimone che il testimone-vittima di una dignità e di una protezione che

prima erano assolutamente assenti. Tutto ciò ha permesso e permette di ottimizzare sempre
più i risultati senza alcun pregiudizio per chi è richiesto di fornire elementi utili al

conseguimento di tali obbiettivi.

Ovviamente, se tanto è stato fatto, molto è ancora da indagare e scoprire, dal momento

che la mente umana ed i suoi meccanismi di funzionamento come la memoria serbano

ancora molti segreti.
Probabilmente secondo alcuni sarebbe auspicabile una maggior sincronia tra lo

sviluppo delle neuroscienze in ambito forense (e quindi lo sviluppo e la creazione di sempre

nuovi metodi e tecniche di indagine) e lo sviluppo della normativa che è chiamata a regolare
e disciplinare l’applicazione di tali strumenti e l’utilizzo ai fini processuali dei relativi risultati;

ma la prudenza e l’attenzione che la materia penale richiede impongono una riflessione che

spesso procede molto più lentamente dei progressi scientifici e medici.

Non vi è dubbio che ogni giorno viene dedicata sempre maggior attenzione a questi
campi di indagine, anche se bisogna tener conto che, come afferma Elizabeth Loftus nella

frase che ho posto ad apertura di questo elaborato, la memoria è una cosa fragile, e come tale

va trattata, nella consapevolezza che l’essere umano, nella sua integrità e dignità, non può

essere ridotto ad un fenomeno da studiare in laboratorio.
L’intento dichiarato dell’elaborato era quello di fornire un giro d’orizzonte dell’istituto

della testimonianza, soprattutto in relazione a ciò che avviene nella mente del testimone

quando è chiamato a ricordare e a riportare, assumendo sia il punto di vista delle scienze sia

quello di chi (operatore di polizia giudiziaria, difensore, magistrato del pubblico ministero o

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