Page 63 - Rassegna 2022-2

L’HARDINESS: UN FATTORE PROTETTIVO
PER IL BENESSERE PSICOLOGICO NEL CONTESTO MILITARE

che dispensa, le storie che racconta ma in particolar modo con il proprio esem-
pio, il leader può iniziare a modificare i “modelli mentali” dei propri sottopo-
sti . La figura di leader “costruttore di significatività” che si delinea nel modello
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di Bartone e colleghi si avvicina molto al concetto di “leader trasformazionale”,
ovvero un leader che in letteratura viene definito come colui che attraverso il suo
comportamento motiva e ispira chi ha intorno, fornendo significato e un senso
di sfida nel lavoro dei suoi collaboratori . Per Bass la leadership trasforma-
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zionale è uno stile di leadership caratterizzato da coerenza, perseveranza, atten-
zione nei riguardi delle persone, capacità di ispirare e motivare gli altri .
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L’Autore inoltre spiega come in condizioni di forte stress, l’influenza di un
high-hardy leader sia ancora più efficace, proprio perché questo tipo di eventi
richiedono una maggiore necessità di gestione della situazione e una guida più
salda affinché l’obiettivo venga raggiunto.
A supporto empirico si può citare lo studio di Britt, Adler e Bartone su
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un gruppo di soldati americani in missione in Bosnia, che ha dimostrato come
i livelli di hardiness influenzavano positivamente la percezione delle attività con-
dotte nella missione, qualificate come significative.
L’hardiness a sua volta risulta anche essere un valido predittore della leader-
ship del militare: uno studio svolto presso l’accademia militare di West Point ha
dimostrato che, al follow up di un corso di cadetti, circa quattro anni dopo il
diploma, i punteggi associati alla resistenza psicologica che avevano ottenuto
durante il periodo di formazione risultavano essere predittori del loro adatta-
mento alla vita militare e delle performance militari .
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(58) SAUS, ESPEVIK, Eid, 2010; BARTONE et al., 2016.
(59) BURNS, 1978; BASS, 1988; BARTONE et al., 2016.
(60) BASS, 1995.
(61) BARTONE et al., 2016
(62) BRITT, ADLER, BARTONE, 2001.
(63) STEIN & BARTONE, 2016; BARTONE, Kelly, MATTHEWS, 2013.

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