Page 3 - Il Forestale n. 36

A A ssccuuoollaa ddii eeccoollooggiiaa..
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P Paarrtteennddoo ddaa ccaassaa
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di nuovo autunno. Come sempre
cadono le foglie, come sempre
È riaprono le scuole. In apparenza
tutto normale, con i cicli naturali e
scolastici che si muovono con
sperimentata sincronia e rasserenante
ripetitività. Tutto tace, ma solo in
apparenza, perché una novità autunnale
a cavallo tra i due sperimentati
tormentoni di stagione – le foglie e la
scuola – a ben guardare c’è. La novità è
che i giovani italiani sono poco attenti
all’ecologia e ai problemi ambientali. E la compiuti contro l’ambiente è
colpa è soprattutto della scuola.
Verrebbe da dire ‘sai che notizia’, se non piccoli e decresce all’aumentare dell’età’.
fosse che il dato è riportato in due
autorevoli documenti, uno dell’Eurispes e
di Telefono Azzurro, l’altro
dell’Osservatorio Iard-Comieco. Entrambi
tracciano il profilo ‘verde’ dei giovani
italiani e traducono in numeri la loro
sensibilità ambientale. Non mancano le
divergenze, ma i punti di contatto sono
decisamente più numerosi. Tutti e due
concordano su un dato di fondo: di
ecologia ne sanno più i bambini delle
scuole elementari che i loro colleghi del
liceo. Anzi, questi ultimi ne sanno poco,
pochissimo, la materia è praticamente
assente dai programmi o almeno
trascurata e il loro atteggiamento verso le partendo magari da casa propria.
© R. Mistralini - NPA/CfS
“Ettore, l’albero della vita” alla manifestazione
“Nuove Idee per la biodiversità”, che si è svolta lo ovvero l’addobbo simbolico degli alberi per la
scorso 21 ottobre al Parco Nazionale del
Circeo – Sabaudia (LT).
questioni ambientali è di totale
indifferenza. Un leggero miglioramento lo
registra l’insegnamento universitario in un
panorama che rimane comunque
desertico. Per la scuola sembrerebbe
una condanna senza appello: ‘la scarsa
istruzione scolastica in materia
ambientale sembra aumentare con
l’evolversi del percorso formativo’, si
legge nella nota Iard-Comieco. Puntuale
la conferma dell’Eurispes: ‘la
consapevolezza dei danni che vengono e
e
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maggiormente presente nei ragazzi più
d
Finalmente abbiamo trovato il potente
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motore che spinge lontano tanti giovani i
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italiani dalla cura dell’ambiente: la scuola. t
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Ed è bene che sia così. Che la colpa non
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sia di nessun altro. Neppure nostra, di o
genitori o adulti. È bene che qualcuno si
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prenda la responsabilità dell’emorragia di r
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acqua dai rubinetti aperti, dello spreco di i
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energia per le lampadine lasciate
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inutilmente accese, dei consumi smodati a
e dei contenitori della raccolta
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differenziata in cui va a finire di tutto. Una l
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condanna che renderà felici i e
benpensanti. Per tutti gli altri, invece, la
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conferma che è necessario fare di più,
21 Ottobre
Nell’ambito della manifestazione “Nuove idee per la
biodiversità”, organizzata dal Corpo forestale dello
Stato e dal WWF Italia a Sabaudia, presso la sede del
Parco Nazionale del Circeo, è stato presentato in
anteprima nazionale “Ettore, l’albero della vita”, uno
strumento didattico innovativo per avvicinare i più
giovani all’incredibile biodiversità forestale. Si tratta di
un vero tronco d’albero di circa due metri d’altezza,
nel quale sono stati realizzati dei piccoli cassetti
ricoperti da corteccia, che racchiudono informazioni
scientifiche e curiosità sulla biodiversità presente nel
legno “morto”.
Sono 12 i laboratori contenuti in Ettore che parlano
direttamente ai bambini di tutta Italia e per questo
l’albero è stato realizzato in versioni differenti: Farnia,
è nato in Francia, ideato da Daniel Vallari, responsabile
Faggio, Roverella, Abete bianco, Pino silvestre. Ettore
del settore foreste del WWF Francia e la versione
italiana è nata dalla collaborazione con il Corpo
forestale – Centro Nazionale per lo Studio e la
Conservazione della Biodiversità Forestale “Bosco
Fontana” di Verona. La tre giorni del Circeo si è chiusa Il Forestale n. 36/2006
con una manifestazione collettiva di “tree dressing”,
valorizzazione di tutte le diversità, guidata da operatori
culturali provenienti da tutto il mondo.
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